Cycle collège
Collège
Bienvenue au Collège, où chaque jour est une opportunité de découvrir et de grandir. Notre établissement accueille les élèves dans un environnement stimulant et bienveillant, mettant l’accent sur la réussite académique et l’épanouissement personnel. Nos programmes sont conçus pour encourager la curiosité, le travail d’équipe et le développement de compétences clés. Avec une gamme d’activités parascolaires et un corps enseignant dévoué, nous prêtons main-forte à chaque élève pour tracer son propre chemin vers l’excellence. Rejoignez notre communauté et construisez le socle d’un futur brillant.
Les classes aménagées
Les classes sports
Le Collège Saint Paul vous propose d’inscrire votre enfant dans une classe sportive (avec aménagement horaire possible en début de matinée, sur la pause méridienne ou en fin de journée).
La section volley
Section sportive scolaire volleyball.
Après plusieurs années de partenariat avec le 2RVB (club de Roanne-Riorges volleyball ), et le comité départemental de la Loire, c’est en 2022 que nous obtenons l’aval du rectorat de Lyon pour ouvrir notre section volley.
Chaque année ce sont 20 à 30 élèves qui sont intégrés et qui s’entraînent 2 fois par semaine sur le temps scolaire.
Ils découvrent les exigences du volley de compétition et participent aux championnats UNSS d’excellence.
Ce dispositif sera proposé pour chaque niveau de classe du collège. Il y aura donc une classe sportive en 6ème, une en 5ème, une en 4ème et une également en 3ème. Ces classes sports labellisées « Génération 2024 » s’adressent à des élèves capables de mener de front un entraînement sportif intensif et des exigences scolaires hautes.
Cette classe aura donc pour vocation de permettre à l’élève de s’épanouir dans sa pratique sportive tout en maintenant des exigences fortes quant à son niveau scolaire (sur le modèle des « sports-études »). Le contenu pédagogique sera bien sûr identique aux autres classes et le maintien de l’élève dans notre classe sportive ne sera possible que si les résultats scolaires sont conformes à nos attentes.
L’équipe pédagogique en charge de cette classe, consciente de l’investissement de votre enfant au sein de son club, veillera davantage à respecter son rythme biologique et scolaire (juste équilibre dans les devoirs à la maison, les évaluations, prise en compte de la fatigue de l’enfant sur certaines périodes etc…)
Les Options
Apprendre le grec et le latin revêt une grande importance pour plusieurs raisons. Tout d'abord, ces langues sont à la base de nombreuses langues modernes, notamment les langues romanes, et leur étude permet de mieux comprendre l'étymologie et la structure des mots. De plus, le grec et le latin ouvrent les portes à une riche tradition littéraire, philosophique et scientifique, offrant un accès direct aux textes fondamentaux qui ont façonné la culture occidentale.
Le collège propose le Latin de la 6ième à la 3ième, et le Grec en classe de 3ième.
C'est la langue la plus parlée au monde, ce qui en fait un atout précieux dans un contexte globalisé. Sa maîtrise permet d'accéder à une culture riche et millénaire, ainsi qu'à des œuvres littéraires, philosophiques et artistiques majeures. De plus, le chinois développe des compétences cognitives uniques grâce à sa structure tonale et à son système d'écriture logographique. Enfin, dans un monde de plus en plus interconnecté, connaître le chinois favorise les échanges économiques et culturels avec un pays en pleine croissance comme la Chine.
Le collège propose l'apprentissage du Chinois 2 h par semaine de la 6ième à la 3ième.
Cambridge est enseignement optionnel permettant à l'enfant de se perfectionner en Anglais.
Les cours ont lieu sur le site du collège, 1 h par semaine.
Afin de valider l'année, un examen final est organisé pour obtenir le diplôme officiel.
Enseignements spécialisés
ULIS
L’ULIS collège existe depuis la rentrée 2013. C’est sous l’impulsion de Monsieur Chable que ce dispositif spécifique pour les élèves ayant une reconnaissance de handicap à la MDPH (Maison départementale des Personnes en situation de Handicap) a vu le jour.
L’ULIS, Unité Localisée d’Inclusion Scolaire, accueille 13 élèves de la 6e à la 3e.
Les élèves du dispositif sont inscrits dans une classe de référence relative à leur âge. Ils suivent les cours de celle-ci en inclusion selon leurs compétences et leurs capacités.
Segpa
Une classe Segpa: Segpa : Section d’enseignement général et professionnel adapté accueille les jeunes de la 6e à la 3e présentant des difficultés scolaires importantes. Il s’agit de difficultés ne pouvant pas être résolues par des actions d’aide scolaire et de soutien.
Le dispositif ULIS intervient en soutien aux inclusions.
Il permet aussi à l’élève de reconstruire ses apprentissages, renforcer ses acquisitions et développer ses propres compétences dans ses savoirs, ses savoirs faire et savoirs être, à son niveau et à son rythme.
À partir de la 4e, des stages sont effectués en vue d’une orientation post 3e vers une formation diplômante type CAP.
En ULIS on travaille autrement pour reprendre confiance et progresser à son rythme…Et ce sont les élèves qui en parlent le mieux !
La classe est intégrée dans un collège. Elle regroupe un petit groupe d’élèves (16 maximum) pour individualiser le parcours de chacun.
La Segpa doit permettre à un enfant d’accéder à une formation professionnelle diplômante ou à la poursuite de ses études après la 3e.
La Segpa permet à votre enfant de suivre des enseignements adaptés à ses difficultés. Il bénéficie d’un suivi individualisé.
Les élèves suivent les mêmes programmes d’enseignement que leurs camarades de section générale, mais avec des adaptations et des aménagements.
Les enseignements généraux ou professionnels sont assurés par des professeurs des écoles, de collège ou de lycée.
Pendant sa scolarité, l’élève effectue des stages en entreprises en 4e et en 3e).
En fin d’année de 3e, l’enfant passe le certificat de formation générale (CFG) ou le diplôme national du brevet (DND)
Après le collège, l’enfant doit pouvoir accéder à une formation, au minimum du niveau d’un certificat d’aptitude professionnelle.
Il peut ainsi poursuivre sa formation en lycée professionnel ou en centre de formation d’apprentis (CFA).
Accompagnement Dys
a venir
Accompagnement HPI
« Le SAS » pour les enfants à Haut Potentiel Intellectuel
Un dispositif spécifique pour les élèves HPi est mis en place au collège St Paul.
a venir
Mme Mallard et Mme Bournac, enseignantes référentes, ont pour objectifs, à travers deux temps dédiés (les études et l’atelier) de :
– Soutenir l’enfant à surmonter ses difficultés scolaires ou relationnelles.
– Accompagner l’enfant avec une pédagogie adaptée.
– Stimuler les capacités afin d’éviter l’ennui.
Elles organisent aussi des temps d’échanges entre parents, afin de partager les difficultés rencontrées au quotidien et de créer un lien fort avec les familles autour de l’élève.
Vie au collège
Les clubs, ateliers et associations
Théâtre
L’atelier théâtre 6e et 5e-4e se déroule une fois par semaine à la pause méridienne.
Cet atelier permet de découvrir différents exercices théâtraux, des jeux d’improvisation, de travailler la concentration, l’écoute, l’expression orale, de prendre confiance en soi et bien sûr de développer sa créativité artistique !
Temps de plaisir, de partage, de rires et de complicité sont au rendez-vous dans ces ateliers.
Les élèves présentent leur spectacle à la Salle Pierre Hénon à Mably en fin d’année.
Web journal
Atelier Webjournal:Cet atelier est destiné à enquêter sur des sujets d’actualité, d’écrire de articles et réaliser collectivement un journal diffusé en ligne à la communauté du collège St Paul.
BD / Lecture
Atelier Lecture/BD: Cet atelier vous propose d’apprendre la langage de la bande dessinée, en réalisant individuellement ou collectivement des planches de BD. Il permet également des participer à des événements culturels et des concours.
Garage404 - Code Gaming
CodeGaming offre une formation complète et ludique qui couvre les différents aspects du développement de jeux vidéo.
Les participants acquièrent des compétences précieuses tout en s’amusant et en créant leurs propres jeux.
Avec un module de création sonore, les participants apprennent à créer et à intégrer des effets sonores et des musiques dans leurs jeux.
Ils découvrent comment le son contribue à l’ambiance et à l’expérience de jeu, et comment l’utiliser pour renforcer l’immersion du joueur. Avec également de la modélisation 3D qui permet aux participants de donner vie à leurs idées de manière visuelle.
Ils apprennent à créer des objets et des environnements en 3D, à les texturer et à les intégrer dans leurs jeux.
C’est une compétence précieuse qui ouvre la porte à de nombreuses possibilités créatives.
Le chœur St Paul
Echec
Physique
UNSS
Les élèves s’inscrivent pour pratiquer une activité physique régulière de 12h45 à 13h45, une ou plusieurs fois par semaine, sur la pause méridienne. Ils peuvent aussi participer aux compétitions UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) du district de Roanne, les mercredis après-midi de 13h à 16h30.
Pour les compétitions, une convocation sera distribuée à chaque participant. Elle doit être signée par les parents et rendue au professeur d’EPS, au plus tard, la veille de la compétition.
Les élèves participant à l’AS sont prioritaires à la cantine (les jours d’activités).
Le planning des activités du mercredi et les informations diverses seront affichés sur le panneau UNSS dans le hall du gymnase.
Quelques exemples d’activités du mercredi après-midi : Sports collectifs, Sports de raquette, escalade, cross, raids nature, sortie ski, sortie patinoire, gymnastique, natation etc…
Mini camp Sportif
L'Atelier Nature
Un Atelier Nature est proposé aux élèves de 6èmes volontaires sur le temps de la pause méridienne.
Cette activité se déroule tout au long de l’année, soit dans le parc du collège (espace naturel), soit dans la salle du Laboratoire.
Il a pour objectif de permettre aux élèves de pratiquer des activités concrètes de jardinage tout en les sensibilisant à la nature, à son respect et à sa protection.
L’effectif réduit permet de réaliser de nombreux projets :
– Réalisation de massifs et d’un jardin aromatique
– Mise en place d’un coin potager utilisé au rythme des saisons
– Observation de la faune et de la flore d’un écosystème aquatique
– Semis sous serre avec vente des plants en fin d’année
– Maintenir et amplifier la biodiversité
– Entretien, désherbage
Les actes citoyens
La collecte des bouchons
Collecte de Bouchons en Plastique : Un Geste Solidaire pour les Enfants de l’Hôpital
Dans un monde où chaque geste compte, la collecte de bouchons en plastique s’impose comme une initiative à la fois écologique et solidaire. En unissant nos efforts pour collecter ces petits objets du quotidien, nous pouvons contribuer à une cause noble : améliorer la vie des enfants hospitalisés.
Chaque bouchon récupéré représente non seulement un pas vers la réduction des déchets plastiques, mais aussi un moyen de financer des achats essentiels pour ces jeunes patients. Les fonds récoltés grâce à la vente de bouchons permettent de financer des jouets, des livres, et même des équipements adaptés, offrant ainsi un peu de réconfort et d’évasion aux enfants durant leur séjour à l’hôpital.
Le Tri sélectifs
Le tri sélectif est un enjeu crucial pour notre planète, et son intégration dans un établissement scolaire revêt une importance particulière. En sensibilisant les élèves à cette pratique, nous contribuons non seulement à la protection de l’environnement, mais aussi à l’éducation citoyenne des jeunes.
PSC1
L’unité d’enseignement « Prévention et Secours Civiques de
niveau 1 » a pour objectif de faire acquérir les compétences
nécessaires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance
à personne, en réalisant les gestes élémentaires.
Cette formation est certifiante et validée par l’attribution du
certificat de compétences de citoyen de sécurité civile émis
par le Ministère de l’Education Nationale et le Ministère de
l’Intérieur.
La formation PSC1 s’adresse aux élèves volontaires des
classes de 4ème (Inscription en début d’année scolaire)
Les boites solidaires à Noël
Les boîtes solidaires : A l’approche des fêtes de fin d’année les collégiens se mobilisent et font preuve de solidarité, de générosité en confectionnant des « boîtes solidaires » qui sont distribuées par la ville de Roanne. Dans ces boîtes les élèves glissent un ptit mot réconfortant, des chocolats, des friandises, des produits d’hygiène et des jeux ou des livres. Une petite boîte qui contient beaucoup et qui réchauffe les coeurs.
Les élèves pensent également aux personnes âgées en écrivant et décorant des cartes de voeux qui sont distribuées dans les différentes maisons de retraite de la région. «
